Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 1 людина

протидія булінгу

Дата: 19 червня 2020 о 10:11, Оновлено 19 червня 2020 о 11:23

УКРАЇНА

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІ СТУПЕНІВ

с. МетанівкаТеплицький районВінницька область

23831,   с. Метанівка, вул. Центральна 114, тел. 3-41-49

e-mail: metanivka-znz@teposvita.gov.ua

Н А К А З

від 15. 03. 2020 року                       с. Метанівка                                               №36

Про затвердження у школі

комісії з розгляду випадків

булінгу (цькування)                                 

Відповідно до Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», з метою припинення випадку булінгу (цькування) в закладі освіти; відновлення та нормалізація стосунків, створення сприятливих умов для подальшого здобуття освіти у класі, де стався випадок булінгу (цькування); з'ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування) та вжиття заходів для усунення таких причин; оцінки потреб сторін булінгу (цькування) в соціальних та психолого-педагогічних послугах та забезпечення таких послуг

НАКАЗУЮ:

  1. Створити у школі комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) у складі:
  • голови комісії -  Осаковської В.В.,  директора школи;
  • заступника голови комісії – Гавенко О.І., заступника директора
  • секретаря комісії – Скакодуб А.Г., класного керівника,
  • членів комісії:

Коротушенко Г.С., вчительки початкових класів;

Осипенко Г.В.,вчительки початкових класів;

                                            Чорнобай О.І., класного керівника 8 класу;

     Скрипник О.Є.., класного керівника 9 класу.

                  

  1. До участі в засіданні комісії за згодою залучаються батьки або інші законні представники малолітніх або неповнолітніх сторін булінгу (цькування), а також можуть залучатися сторони булінгу (цькування), представники інших суб'єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.
  2. Членам комісії в своїй діяльності керуватися Порядком реагування на випадки булінгу (цькування), затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти».
  3. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

                                                      Директор школи                 В.В.Осаковська

                      

                                        З наказом ознайомлені                    О.І. Гавенко        

                                                                                            О.Є.Скрипник

                                                                                                    О.І.Чорнобай

                                                                                          А.Г.Скакодуб

                                                                                           Г.В.Осипенко

                                                                                           Г.С.Коротушенко   

                                                                                               Додаток  1

до наказу загальноосвітньої  школи

І-ІІ ступенів с. Метанівка

від 15 березня 2020 року № 36

                         План заходів, спрямованих на запобігання

 та протидію булінгу

у загальноосвітній школі І-ІІ ступенів с. Метанівка

на 2020 рік

№ з/п

Назва заходу

Цільова аудиторія

Термін вико-нання

Відповідальні    

1

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Лютий

 Класні керівники

2

Діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах:

–  спостереження за міжособис-тісною поведінкою здобувачів освіти;

– опитування (анкетування) учасників освітнього процесу;

–психологічні діагностики мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів;

–соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;

– визначення рівня тривоги та депресії учнів.

Усі категорії учасників освітнього процесу

Упродовж року

Класні керівники,

3

Виявлення групи ризику (жертв та булерів) по класах

1-9 класи

Березень

Класні керівники

4

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах

Батьки здобувачів освіти

Червень

Директор школи

5

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу»

Методична об’єднання класних керівників

Лютий

Заступник директора з НВР

Гавенко О.І.

6

Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»

1 – 9

Упродовж року

 Класні керівники

7

Контроль стану попередження випадків  булінгу

Нарада при директорі

Квітень

Директор школи

8

Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»

Педагогіч-ний колектив

Березень

 Педагог-організатор

9

Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню

Педагогіч-ний колектив

Упродовж року

Заступник директора з НВР

10

Ознайомлення з Порядком реагування на випадки булінгу (цькування) та з Порядком застосування заходів виховного впливу, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»

Педагогіч-ний колектив

Лютий

Заступник директора з НВР

Гавенко О.І.

11

Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі»

5-9 класи

Березень

 Класні керівники

12

Години спілкування на тему: «Кібербулінг»

5-9 класи

Упродовж року

 Педагог-організатор

13

Година спілкування за участю офіцерів поліції «Школа  і поліція» «Протидія булінгу в дитячому середовищі»

5-9 класи

Лютий-травень

Заступник директора з НВР

Гавенко О.І.

14

Проведення ранкових зустрічей  з метою формування навичок дружніх стосунків

1-4

Упродовж року

Класні керівники

15

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять

1-9

Упродовж року

Класні керівники

16

Робота відеозалу. Перегляд кінострічок відповідної спрямованості. Перегляд відеопрезентацій

5 – 9

Упродовж року

Учитель інформатики

17

Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу»

1-9

Грудень

Класні керівники, учитель правознавства

18

Проект «Зупиніться! Моя історія про булінг і кібергбулінг»

5-8

Лютий- квітень

Педагог-організатор

19

Стінгазети антибулінгового спрямування

5 – 9

Упродовж року

Педагог-організатор

20

Консультативний пункт

«Скринька довіри»

1-9

Упродовж року

 Класні керівники

21

Діагностика стану психологічного клімату класу

1-9

Упродовж року

Класні керівники

22

Спостереження під час освітнього процесу

1-9

Упродовж року

Класні керівники

23

Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу

1-9

Упродовж року

 Класні керівники

24

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

Батьки здобувачів освіти

Упродовж року

Класні керівники

25

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

Батьки здобувачів освіти

Упродовж року

 Класні керівники

26

Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»

Батьки здобувачів освіти

Лютий-березень

Вчитель інформатики

27

Інформаційна робота через інтернет-сторінки

Батьки здобувачів освіти

Упродовж року

Заступник директора з НВР

Гавенко О.І8

28

Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг»

Батьки здобувачів освіти

Упродовж року

Заступник директора з НВР

 Гавенко О.І.

                               

                                                                                                Додаток  2

до наказу загальноосвітньої  школи

І-ІІ ступенів с. Метанівка

від 15 березня 2020 року №36

                                       Порядок реагування

                          на доведені випадки булінгу (цькування)                    

                          у загальноосвітній школі І-ІІ ступенів

                          с. Метанівка   Теплицького  району

                                        Вінницької області             

1.  Якщо педагог або інший працівник закладу освіти (інший учасник освітнього процесу) став свідком булінгу, він інформує керівника закладу освіти у письмовій формі незалежно від того, поскаржилась йому жертва булінгу чи ні, або ж аналогічно після отримання звернення дитини.

2.  Учасником освітнього процесу (учні, вчителі, батьки) на ім’я керівника закладу освіти подається заява, де вказується інформація щодо джерел її отримання:

- постраждалий чи свідок булінгу;

- підозра про вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками;

- достовірна інформація від інших осіб  та часу:

- як довго триває;

- одноразовий конфлікт чи відповідні дії носили систематичний характер.

3.  У день подання заяви видається наказ по закладу освіти про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.

4.    Створюється комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі – Комісія) зі складу педагогічних працівників (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьків постраждалого та булера, керівника закладу освіти та скликається засідання.

5.    Комісія протягом 10 днів проводить розслідування та приймає відповідне рішення:

-        якщо Комісія визнає, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять системний характер, про це повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна превенція) та Служба у справах дітей;

-        якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згоден з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції  України із заявою.

6.    Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії.

7.    Кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), за наявності — спостерігачі зобов’язані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.

8.  За будь-якого рішення Комісії з розгляду питань випадків булінгу (цькування) керівник закладу освіти забезпечує психологічну підтримку усіх учасників відповідного процесу.

Стаття 173-4. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу(Кодекс України про адміністративні правопорушення)

        Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

        Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, -

тягне за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

        Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, -

тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.

        Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, -

тягне за собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти годин.

Штрафи, які передбачено за знущання

1. Моральне чи фізичне насильство, агресія – 340-850 грн.

2. Дії з особливою жорстокістю, повторне порушення – 850-1700 грн.

3. Приховування вчителем факту цькування – 1700-3400 грн., або виправні роботи строком до одного місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.

      Якщо правопорушення вчинили неповнолітні до 16 років, штраф сплачуватимуть батьки.

                                                                                         

                                                                                          

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.