Департамент освіти і науки облдержадміністрації інформує, що Представництвом Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні надано допомогу у збільшенні робочого часу Національної дитячої гарячої лінії, діяльність якої забезпечує Громадська організація «Ла Страда – Україна». Наразі гаряча лінія працює за таким графіком в он-лайн режимі у будні: з 12.00 до 20.00 год. ‒ короткий номер 116 111 (безкоштовно з мобільного телефону), 0 800 500 225 (безкоштовно зі стаціонарного телефону).
|
|
Департамент освіти і науки облдержадміністрації повідомляє, що з метою забезпечення кожній дитині вільного доступу до знань у понеділок, 6 квітня, стартує проєкт «Всеукраїнська школа онлайн».
Школярі з п’ятого по одинадцятий клас зможуть дистанційно вивчати 11 предметів, уроки проводитимуть 40 вчителів з м. Києва.
Щоранку о 10:00 год з понеділка до п’ятниці уроки транслюватимуть українські телеканали:
5-й клас – ПлюсПлюс та «112 Україна»;
6-й клас – ZOOM та NewsOne;
7-й клас – ZIK;
8-й клас – Індиго та УНІАН;
9-й клас – Рада та UA: Культура;
10-й клас – UA: Перший;
11-й клас – М1.
Уроки також можна буде переглянути на офіційних сторінках Міністерства освіти і науки України у Facebook та YouTube.
Список освітніх ресурсів, які можуть бути використані в процесі дистанційної підтримки навчального процесу під час карантину:
https://disted.edu.vn.ua -репозитарій навчальних ресурсів; https://bbb.pmg17.vn.ua – платформа ЛІКТ для проведення вебінарів; https://test.edu.vn.ua - система контролю знань (потрібна реєстрація учителя та учнів);
http://www.osvitaua.com/youpub/ - сайт видавництва, містить навчальні ресурси;
https://www.youtube.com/channel/UCMIVE71tHEUDkuw8tPxtzSQ «Цікава наука»;
https://phet.colorado.edu/uk/simulations/category/physics досліди з фізики;
https://naurok.com.ua/ для вчителів та учнів;
https://olymp.vn.ua/ для вчителів;
Інформатика
5 клас
1 тиждень тема Способи подання алгоритмів. параграф 4.2 з підручника
https://forms.gle/
Тиждень 2
https://forms.gle/
тема Використання різних образів виконавця. параграф 4.3 з підручника
Тиждень 3
https://forms.gle/
Тема Алгоритми з повторенням
параграф 4.4 у підручнику
6 клас
1 тиждень
Читати
1.1. Об’єкти та події
1.2. Команди та виконавці. Система команд виконавця
пройти тестування за посиланням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdrjwM-8d0EpBmDHNSUHrb2ocophbQfB7T8kO_91HAOKtJv0Q/viewform
2 тиждень
читати параграф 3.3т а 3.4
пройти тестування за посиланням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScC5wAjwThW10d2RLL1J7co0AwHzRuRuR8MwkL8rEQrJI_0lg/viewform
3 тиждень
Ознайомитись з презентацією Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.
пройти тестування за посиланням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScyutNHuPXj8diRKt5tG-nY6pCXLHL1s6R28nW0x0I3I7nxuQ/viewfor
7 клас
1 тиждень
Читати
Поняття моделі. Типи моделей . параграф 2.1
2 тиждень
читати параграф 2.2
Етапи побудови інформаційної моделі. Практична робота №2 , стр. 47
3 тиждень
Поняття змінної та її значення.
8 клас
1 тиждень
Тема. Відображення базових графічних примітивів – лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю та кольору примітивів засобами мови програмування.
Відображення рисунків із зовнішніх файлів.Параграф 6.8
2 тиждень
Практична робота 13. Складання та виконання алгоритмів з графічним відображенням даних. стр. 228
3 тиждень
Тема. Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок. Параграф 7.1 - прочитати
9 клас
1 тиждень
Практична робота 12. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами у навчальному середовищі програмування. стр. 203
Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів. параграф 37
2 тиждень
Двовимірний масив даних. параграф 38
3 тиждень
3 клас
Українська мова:
1. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?
2. Вивчити правило ст. 123
3. Впр. 294, 297, 302 - письмово
4. Пройти тестування
Природознавство:
1.Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?
2. Прочитати с. 121-125
3.Виконати завд. в зош. с.44
4. Пройти тестування
Літературне читання
1. Прочитати с.129-133
2.Пройти тестування
Математика
1. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?
2. № 790, 799, 814, 823 - письмово
3. Пройти тестування
4 клас (з 12 березня по 3 квітня 2020 р.)
Українська мова:
1. Тема " Дієслово", стр. 134-165, впр. 302-377
2. Опрацювати правила
Природознавство:
1. Прочитати с. 130-137
2. Відео-уроки з Інтернету
Літературне читання
1. Книга " Я люблю читати "
2.Пройти завдання з ДПА
3.Відео-уроки з Інтернету
Математика
1. Тема "Письмове множення і ділення баготоцифрового числа на двоцифрове" № 806-857, стр. 132-138
2. Пройти завдання з ДПА
3.Відео-уроки з Інтернету
Історія
5 клас
https://www.youtube.com/watch?v=hkGU4S7WbEE
6 клас
Давній Рим - столиця світу, Вічне місто (укр.) Давня Греція та Рим
https://www.youtube.com/watch?v=_53oBQpeOqs&list=PLv6ufBUWdRi3moWGDYLjB8WcI-7dV4c6Y&index=14
https://www.youtube.com/watch?v=A5DbE1483SM4 https://www.youtube.com/watch?v=f5X9nwrJAAo5
https://www.youtube.com/watch?v=RwMfhH5sLA46
https://www.youtube.com/watch?v=fxidfbvn6CM7
https://www.youtube.com/watch?v=IDurMqW_rkc
Римська армія
https://www.youtube.com/watch?v=Npw8E9xFkWQ&list=PLv6ufBUWdRi3moWGDYLjB8WcI-7dV4c6Y&index=15
7 клас
https://znohistory.ed-era.com/m1/l5
8 клас
https://znohistory.ed-era.com/m2/l10
https://znohistory.ed-era.com/m2/l11
https://znohistory.ed-era.com/m2/g
9 клас
Україна на початку 20 століття
https://www.youtube.com/watch?v=Ng3nr85YM1k
Західноукраїнські землі на поч. ХХ ст.
https://www.youtube.com/watch?v=BIgnQHRPaKM
Наддніпрянська Україна у 1900-1914 рр
https://www.youtube.com/watch?v=b3lsFM7pnl8
Українські землі у складі Російської імперії в 1900-1914 рр.
https://www.youtube.com/watch?v=wE1JjlZQGa4
https://znohistory.ed-era.com/m3/l15
https://znohistory.ed-era.com/m3/l16
https://znohistory.ed-era.com/m3/l17
https://znohistory.ed-era.com/m3/g
Основи здоров´я
5 клас
Параграф 21-22
Завдання в зошиті
6 клас
Параграф 22-23
Завдання в зошиті
7 клас
Параграф 22-23
Завдання в зошиті
8 клас
Параграф 20-21
Завдання в зошиті
9 клас
Параграф 19-20
Завдання в зошиті
Правознавство
9 клас
1.Практичне завдання 6, завдання в зошиті
Стр. 139-141
2.«Праця неповнолітніх», параграф 19-20, завдання 15 , стр. 150
Щороку 8–9 травня Україна відзначає День пам’яті та примирення і День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (День перемоги)
Методичні рекомендації та інформаційні матеріали, книги-каталоги тематичних виставок, візуальні матеріали, якими можна послуговуватися, завантаживши за посиланнями: ❖ “Україна в роки Другої світової війни (1939–1945)”. Набір електронних інтерактивних листівок: https://uinp.gov.ua/informaciynimaterialy/vchytelyam/lystivky/ukrayina-v-roky-drugoyi-svitovoyi-viyny-1939- 1945; ❖ Настільна гра “УПА – відповідь нескореного народу”: https://uinp.gov.ua/informaciyni-materialy/vchytelyam/navchalni-igry/nastilnagra-upa-vidpovid-neskorenogo-narodu; ❖ Відеоісторія “За що боролася УПА?”: https://uinp.gov.ua/informaciynimaterialy/vchytelyam/videolekciyi/cykl-vchymo-istoriyu/za-shcho-borolasyaukrayinska-povstanska-armiya; ❖ Виставка “Українська Друга світова”: https://uinp.gov.ua/vystavkoviproekty/vystavka-ukrayinska-druga-svitova; ❖ Виставка “УПА – відповідь нескореного народу”: https://uinp.gov.ua/vystavkovi-proekty/vystavka-upa-vidpovid-neskorenogonarodu; ❖ Виставка “Тріумф людини. Мешканці України, які пройшли нацистські концтабори”: https://uinp.gov.ua/vystavkovi-proekty/vystavka-triumflyudyny-meshkanci-ukrayiny-yaki-proyshly-nacystski-konctabory; ❖ Брошура “Україна у Другій світовій війні”: https://uinp.gov.ua/elektronnivydannya/ukrayina-u-drugiy-svitoviy-viyni;
Щодо вшанування пам’яті жертв геноциду
кримськотатарського народу 18 травня
Департамент освіти і науки облдержадміністрації, відповідно до листа Міністерства культури та інформаційної політики України від 29 квітня 2020 року № 1177/10.5/20 нагадує, що 18 травня, відповідно до Постанови Верховної Ради України від 12 листопада 2015 року № 792, в Україні вшановують День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Через загрозу зараження коронавірусною інфекцією та встановлений карантин, що діє на території України з 12 березня і до цього часу, відповідні заходи, які традиційно відбуваються 18 травня, провести неможливо.
Інформація, що стосується геноциду кримськотатарського народу: перегляд фільмів «Хайтарма» і «Чужа молитва».
Завдання з інформатики
9 КЛАС
Тема 11. Виконання колективного навчального проекту з дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика»
|
Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності. |
|
Добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. |
|
Виконання колективного навчального проекту. |
|
8 клас Тема 9. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі навчального курсу «Інформатика» |
||
|
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів. |
||
|
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
||
|
Оформлення матеріалів про виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі. |
||
|
Завдання із мистецтва 8 клас Живопис. Творчість художників – передвижників. Особливості живопису стилю реалізм. Музичне мистецтво. Французькі автори жанру оперети. «Могутня купка» театральне мистецтво |
Переглянути репродукції картин, та визначити жанри. |
Підібрати музичні приклади до стилю реалізму. |
|
Неоготика. Український романтичний історизм. Неовізантійський стиль. Романтизм в видах мистецтва України. Мистецтво стилю реалізму в Україні Живопис. Музичне мистецтво. Композиторська школа. |
Слухання: уривок з опери «Запорожець за Дунаєм» С.Гулак-Артемовський. |
Детально дослідити вид мистецтва, який найбільше зацікавив. |
|
Віртуальна мандрівка до музеїв. |
Перегляд уривку із фільму «Стилі архітектури» |
9 клас - мистецтво
Опрацювати стр. 179-203.
стр. 213 тема 27-28. Фотомистецтво та реклама.
варіант 1, варіант 2 (індивідуально)